miércoles, 14 de diciembre de 2016

Informática 4510 y 4520

3er Bimestre

Informática




Nota: Todas las tareas deberán ser entregadas de la sig. forma: 

TI: Sistemas numéricos
1. ¿Qué hará el alumno? Investigar los siguientes conceptos: Sistemas numéricos antiguos y modernos, códigos de comunicación ASCII
2. ¿Cómo lo hará? De forma individual
3. Condiciones de satisfacción: Se entregara el trabajo escrito a mano en el cuaderno.
FECHA DE ENTREGA: día 30  de Noviembre en la hora de clase.
4. Porcentaje: Hasta el 10% de la calificación entre todas las tareas que se dejen en el bimestre.
T2 Interfaces gráficas de usuario
1. ¿Qué hará el alumno? Investigar el origen de los sistemas operativos, definiciones de MS-DOS, Windows, Unix, Linux, NetWare, Mac OS.
2. ¿Cómo lo hará? De forma individual
3. Condiciones de satisfacción: Se entregara el trabajo escrito a mano en el cuaderno
FECHA DE ENTREGA: día 7 de diciembre en la hora de clase.
4. Porcentaje: Hasta el 10% de la calificación entre todas las tareas que se dejen en el bimestre.


T3 Comandos
1. ¿Que hará el alumno? Investigar los comandos para manejo de discos: format, diskcopy, dir, label. Comandos para manejo de directorios: md, cd, rd, tree. Comandos para manejo de archivos: del, copy, rename. Comandos para configuración y operatividad: cls, date, time, prompt,  keyboard.
2. ¿Cómo lo hará? De forma individual
3. Condiciones de satisfacción: Se entregara el trabajo escrito a mano en el cuaderno
FECHA DE ENTREGA: día 14 de diciembre en la hora de clase.
4. Porcentaje: Hasta el 10% de la calificación entre todas las tareas que se dejen en el bimestre.


T4 Virus informáticos
1. ¿Que hará el alumno? Investigar las definiciones de virus informáticos y su clasificación según su modo de actuar.
2. ¿Cómo lo hará? De forma individual 
3. Condiciones de satisfacción: Se entregara el trabajo de forma impresa y pegada en el cuaderno 
FECHA DE ENTREGA: día 9 de enero en la hora de clase. 
4. Porcentaje: Hasta el 10% de la calificación entre todas las tareas que se dejen en el bimestre.


T5 Medidas de protección contra virus informáticos.
1. ¿Qué hará el alumno? Investigar las medidas de protección, prevención, detección y eliminación de virus. Investigar las partes que conforman un antivirus.
2. ¿Cómo lo hará? De forma individual
3. Condiciones de satisfacción: Se entregara el trabajo de forma impresa y pegada en el cuaderno
FECHA DE ENTREGA: día 16 de enero en la hora de clase.
4. Porcentaje: Hasta el 10% de la calificación entre todas las tareas que se dejen en el bimestre,

viernes, 11 de noviembre de 2016

AVISO IMPORTANTE

Buenos días padres de familia y alumnos.
Por medio de este conducto me dirijo a ustedes para informarles que existe un nuevo blog en el colegio,  a partir del día de hoy 11 de noviembre de 2016 y es el siguiente:
stjohnsmexicotareas.com
Usuario: Padres (P mayúscula)
Contraseña: Padres  (P mayúscula).
Saludos cordiales.

lunes, 31 de octubre de 2016

trabajo Geografía

Los alumnos deberán realizar la siguiente investigación presentarla escrita a mano en tinta negra, en su cuaderno con las ilustraciones impresas a color  de las rocas, del ciclo de las rocas y del mapa de minería.

Subtema: 3.2.1 Las Rocas.

La información deberá incluir lo siguiente: Qué son las rocas; Qué son los minerales; Qué son los silicatos;
Cuáles son las rocas ígneas intrusivas y rocas ígneas extrusivas; Ejemplos de rocas ígneas 3 intrusivas, 3 extrusivas, ilustradas. Características de las rocas sedimentarias, como se clasifican
Ejemplos de 6 rocas sedimentarias, ilustradas. Que son las rocas metamórficas, Menciona los tipos de rocas metamórficas, Ejemplos de 6 rocas metamórficas ilustrada
Ilustración del ciclo de las rocas
Menciona los usos más importantes de los siguientes minerales extraídos de las rocas: Hierro, Cobre, Zinc, Plomo, Bauxita, Azufre, Oro, Plata, Diamante, Mármol, Granito y Pizarra
Incluye un planisferio con los minerales o minería en el mundo este planisferio puede ser impreso (ejemplo: http://elordenmundial.com/2012/10/minerales-codiciados/)

Primer día de entrega Lunes 7 o martes 8 de noviembre, último día de entrega miércoles 9 de noviembre.

miércoles, 26 de octubre de 2016

LENGUA ESPAÑOLA 4510 y 4520 Don Juan Tenorio


                                                                                                 México D.F. a 26 de Octubre de 2016
AT´N:
Sres.  padres de familia

Por medio de la presente, me permito hacer de su conocimiento que los alumnos de este campus pertenecientes a los grupos 4510 Y 4520 de la asignatura de Lengua Española, realizarán una visita a la puesta en escena de la obra clásica El Don Juan Tenorio , como un apoyo alterno para la comprensión de la unidad II de Lengua Española denominada: Romanticismo; sin embargo, dicha asistencia es de manera opcional y por ningún motivo obligatoria, ya que pueden leerla de manera electrónica o vía compra del libro.

Dicha actividad se realizará el día 13 de noviembre del año en curso a las 10:00 hrs y tendrá un costo de $150.00 el boleto personal., (se les recomienda llegar a las 9: am para obtener una mejor ubicación dentro del teatro.

El teatro es el Hipódromo condesa, ubicado en calle progreso (s/n), entre calle Jalisco y av. Revolución (cerca del metro Patriotismo)
              
 La visita al teatro corresponde a una de las alternativas que despliega la UNAM dentro de las actividades escolares para un mejor desempeño educativo, así como significativo, cultural y de desarrollo integral para los alumnos.
               
  Es importante  comunicarle a Ud. como la autoridad directa de preparatoria, que si bien es cierto que  la obra es un clásico dentro del gusto popular en estas fechas con motivo de las fiestas tradicionales del día de muertos, el aspecto imperante para nosotros es la importancia estética del arte dramático , así como la relevancia del romanticismo como cisma dentro de la literatura universal.
                
Se pretende que los alumnos tengan una mejor percepción e identificación de los rasgos estéticos y literarios, los cuales han de ser apreciados en la puesta en escena, si es que ellos deciden asistir a la obra (aspecto no obligatorio) ya que también pueden leer dicho drama vía libro, pues cualquiera de las dos opciones le son permitidas a nuestros educandos para la evaluación de este tema.

Los objetivos que se pretenden alcanzar con dicha actividad son los siguientes:
-Capacidad de identificación de los rasgos románticos dentro de la obra El Don Juan Tenorio
- Análisis.
-Redacción.
-Debate.
                Agradeciendo de antemano el apoyo de su parte, me despido de Ud. Y pongo a sus órdenes para cualquier aclaración.
Atte:

                                                     Profesor: Pedro Castro G